Blog CAS- Sofía Rodríguez Perilla 2018-2019

¡Hola, bienvenida(o) a mi blog! Hoy les hablaré sobre el día de la presentación de la comparsa que les expliqué en la anterior entrada. Sé que ambas historias (La dirección y la presentación de la comparsa) deberían estar en una sola entrada del Blog, pero ambas fueron situaciones tan complejas y llenas de sentimientos que debo gastar una entrada por cada una para describir bien qué fue lo que pasó. El día de la presentación fue el 26 de Octubre de 2018, ese día llegué al colegio disfrazada de un personaje animado para celebrar halloween con un disfraz, pero esto no quitó el hecho de que llegara muy nerviosa y estresada por lo que debía llegar a hacer ese día. Eran muchas cosas en qué pensar: vestuario, tarima, sonido, bailes, que llegaran todos, maquillaje, cabello, decoración, organización de toda la promoción, intentar parecer calmada porque al fin y al cabo era una competencia, el estrés de la competencia, el manejo del tiempo de las otras comparsa, etc... Como ven, mi cabeza...

¡Hola, bienvenido(a) a mi blog! Hoy les contaré sobre mi experiencia dirigiendo nuevamente la comparsa, esta vez nuestra última comparsa en el colegio, la comparsa de once. Para empezar, es importante aclararles que la elección del tema para la comparsa de este año fue muy difícil, la promoción estaba dividida entre 2 temas muy buenos, duramos casi 1 mes únicamente decidiéndonos por el tema. Al final, ganó la película "The Greatest Showman". Igual que el año pasado, lo primero que hice fue hacer las mezclas de la música. Esta fue para mí una de las partes más difíciles de todas porque las canciones de esa película son muy populares y hermosas, así que sentía que tenía en mis manos unos éxitos musicales que debía recortar y editar caso por completo porque la comparsa no podía pasarse de 10 minutos, y solo las canciones completas de la película duraban 1 hora, así que solo pudimos usar 7 de 10 canciones y tuve que recortarlas hasta 1 minuto cada una (aproximadamente) para...

¡Hola, bienvenida(o) a mi blog! Hoy les hablaré sobre mi experiencia de servicio en la fundación algunas semanas después del primer día que asistí. En las últimas sesiones me he logrado vincular mucho más con los niños, muchos se saben mi nombre y me llaman por él, pero algunos suelen decirme "profe", este último modo de llamarme me alegra mucho a pesar de que no sea mi nombre porque han encontrado en mí a una persona que les da un ejemplo, les brinda apoyo y los ayuda con cualquier cosa. Como dije en la primera publicación sobre la fundación, mis tareas más comunes han sido ayudar a los niños a hacer planas, peinar a las niñas, limpiar a todos los niños, motivarlos a hacer tareas, jugar con ellos y hablar con los que se han sentido tristes a lo largo del día. El estar con los niños me ha ayudado a recordar mi infancia, me siento identificada con las situaciones que viven y me alegra saber que sé cómo solucionar los problemas que viven gracias a mis experiencias pasadas...

Hola, ¡Bienvenido(a) a mi blog! Hoy les contaré mi experiencia de servicio en el primer día en la fundación para CAS. La fundación se llama "Fundación/Institución Federico García Lorca", el primer día que asistí fue el 7 de Septiembre de 2018, el objetivo de ir a este lugar es lograr pasar tiempo con los niños, ayudarles en todo lo que necesiten, brindar un apoyo a los docentes y dejar en la fundación un poco de mí. La manera de hacer esto será por medio de un acompañamiento en el que les brindo mucho cariño a los niños, juego con ellos cuando es posible y les ayudo a hacer tareas. Además, ofrezco mi total ayuda a lo que las profesoras me soliciten, ya sea organizando material, haciendo decoraciones, limpiando el salón, peinando y limpiando a las niñas, hablando con quienes se sientan mal y haciendo que pasen un muy buen rato. El primer día, la docente encargada me dijo que aún no me iba a poner ninguna labor muy en contacto con los niños mientras los conocía bien, así ...

Hola, ¡bienvenido(a) a mi Blog! Hoy hablaré sobre cómo fue el proceso de creación de los combos de amor y amistad y el resultado que se obtuvo. Los combos los ideamos en el comité 3 semanas antes de la fecha de celebración, comenzamos un proceso de creación teniendo en cuenta todos los pros y contras que se obtuvieron bajo el análisis de los combos de San Valentin. La idea era crear máximo 4 combos para bachillerato y uno para primaria, dejaríamos de trabajar con bombas (por cuestiones de espacio y tiempo a la hora de repartir) y la cantidad de canciones que se ofrecieron para las serenatas se reducirían con el fin de mejorar la calidad de cada canción, pues no teníamos mucho tiempo para montarlas. Tuvimos aproximadamente 1 semana y media de ventas, en ese tiempo logramos vender al rededor de 300 combos. El proceso de venta no fue tan sencillo como el de San Valentin, pues ya estábamos cursando nuestro último año del colegio y los permisos para salir antes de clase eran mucho más...